Refondation du système éducatif en RDC : lancement des travaux pour un nouveau Cadre d’Orientation Curriculaire
EDUCATION
Benjamin Tshiteya
12/29/20252 min temps de lecture


Les autorités éducatives ont officiellement lancé les travaux d’élaboration d’un nouveau Cadre d’Orientation Curriculaire (COC), un document stratégique destiné à moderniser l’enseignement et à l’adapter aux réalités socio-économiques du pays.
La République Démocratique du Congo franchit une étape majeure dans la réforme de son système éducatif. Les autorités éducatives ont officiellement lancé les travaux d’élaboration d’un nouveau Cadre d’Orientation Curriculaire (COC), un document stratégique destiné à moderniser l’enseignement et à l’adapter aux réalités socio-économiques du pays.
Cette initiative s’inscrit dans la volonté du gouvernement de refonder en profondeur le système éducatif congolais, longtemps confronté à des défis structurels, pédagogiques et organisationnels.
Un cadre stratégique pour transformer l’éducation
Le Cadre d’Orientation Curriculaire constitue un référentiel fondamental qui définit les finalités, les contenus, les méthodes d’enseignement et les compétences attendues à chaque niveau du système éducatif. Son actualisation vise à rompre avec des programmes jugés obsolètes et parfois déconnectés des besoins réels des apprenants et du marché du travail.
À travers ces travaux, les autorités ambitionnent de mettre en place une éducation axée sur les compétences, favorisant l’esprit critique, l’innovation, la citoyenneté et l’employabilité des jeunes Congolais.
Une réforme adaptée aux réalités de la RDC
Le nouveau cadre prendra en compte les réalités culturelles, linguistiques, sociales et économiques de la RDC. Il intégrera notamment des enjeux transversaux tels que l’éducation à la paix, à la citoyenneté, à l’environnement, au numérique et à l’entrepreneuriat.
Les langues nationales, l’histoire du pays et les valeurs civiques devraient également occuper une place renforcée afin de consolider l’identité nationale et le vivre-ensemble.
Une approche inclusive et participative
Le processus d’élaboration du nouveau Cadre d’Orientation Curriculaire se veut participatif. Experts en éducation, enseignants, inspecteurs, partenaires techniques et financiers ainsi que représentants de la société civile sont appelés à contribuer aux réflexions.
Cette démarche vise à garantir un document consensuel, réaliste et applicable sur l’ensemble du territoire national, malgré les disparités régionales et les défis logistiques.
Un enjeu clé pour l’avenir de la jeunesse congolaise
La refondation du système éducatif est perçue comme un levier stratégique pour le développement de la RDC. En dotant le pays d’un cadre curriculaire moderne et cohérent, les autorités espèrent améliorer la qualité de l’enseignement, réduire l’échec scolaire et mieux préparer les jeunes aux défis du XXIᵉ siècle.
Vers une école congolaise plus performante
Le lancement de ces travaux marque une étape décisive vers une école congolaise plus inclusive, performante et tournée vers l’avenir. Reste désormais le défi de la mise en œuvre effective de cette réforme, condition essentielle pour transformer les ambitions éducatives en réalités concrètes au bénéfice de millions d’élèves à travers le pays.
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